(Podéis hacer las que queráis, o las podéis distribuir a lo largo del día cuando os venga mejor)
1- RUTINAS (Se hacen todos los días para que los niños y niñas puedan interiorizar el paso del tiempo con facilidad, ya que es un concepto difícil para ellos)
- Canción de buenos días
- Ponemos la fecha:
- Contamos los días en el calendario para saber qué día es.
-Canción los días de la semana
-Decimos ayer fue...., hoy es..., y mañana será.... En una hoja escribimos el día de la semana con mayúsculas (fijándonos de un modelo)
- Canción de la primavera
- Decimos estamos en ....(primavera) y lo escribimos en mayúscula.
-¿Qué tiempo hace hoy? Soleado, nublado, lluvia, sol y nubes. Lo escribimos o dibujamos.
2- FORMAS GEOMÉTRICAS
Descubir las formas en su entorno es un proceso que ayuda a reafirmar los conocimientos adquiridos por los niños y niñas.
- Buscar en casa objetos con forma de círculo ⚪, cuadrado ⬜, triángulo△
(reloj, ventana, mesa, pizza,...)
-Dibujar un ⚪ círculo grande en un papel y recortarlo, pegarle papelitos rasgados con los dedos, dibujarle rayas o puntos, colorearlo, ....lo que se os ocurra.
-Hacer lo mismo con el ⬜ cuadrado y con el △ triángulo. (Lo podéis hacer en diferentes días para que no se aburran)
- Cuando conozcan bien estas tres figuras se puede hacer lo mismo con el rectángulo ▭
3-PLÁSTICA
Como el domingo es el día de las mamás, ¿qué os parece si dibujamos a mamá con todos los detalles que podamos y escribimos TE QUIERO MAMÁ?
No te olvides de dibujar los ojos, la nariz, la boca, las orejas, el pelo, el cuerpo, los brazos, las manos, los dedos, las piernas, los pies,...
Para inspirarte te dejo este cuento tan bonito sobre las mamás:
No te olvides de enviarme fotos de tus trabajos, me encanta verlos. Gracias.
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