(Podéis hacer las que queráis, o las podéis distribuir a lo largo del día cuando os venga mejor)
1- RUTINAS (Se hacen todos los días para que los niños y niñas puedan interiorizar el paso del tiempo con facilidad, ya que es un concepto difícil para ellos)
- Canción de buenos días
- Ponemos la fecha:
- Contamos los días en el calendario para saber qué día es.
-Canción los días de la semana
-Decimos ayer fue...., hoy es..., y mañana será.... En una hoja escribimos el día de la semana con mayúsculas (fijándonos de un modelo)
- Canción de la primavera
- Decimos estamos en ....(primavera) y lo escribimos en mayúscula.
-¿Qué tiempo hace hoy? Soleado, nublado, lluvia, sol y nubes. Lo escribimos o dibujamos.
2- NOMBRE PROPIO
-Hoy vamos a jugar con los nombres escritos en papeles. Si aún no los tienes los puedes sacar de AQUÍ
-Agrupar los nombres de los compañeros por su inicial (poner juntos todos los que empiecen por la misma letra)
-¿Cuál es el nombre más corto? ¿Cuántas letras tiene? Cuéntalas.
-¿Cuál es el nombre más largo?
-¿Cuántas niñas empiezan con la misma letra que tu nombre?, ¿y niños? ¿Y en total? Escribe los números.
-Pensar palabras que empiecen por la misma letra que tu nombre, (de forma oral).
- Formar tu nombre y los nombres que elijas de tus compañeros con letras sueltas.
- Formar tu nombre y los nombres que elijas de tus compañeros con letras sueltas.
-Dibujar a algunos compañeros y copiar su nombre debajo. Añadir algún objeto al dibujo, por ejemplo: un sol arriba, una pelota abajo, un árbol al lado…
3- CUENTO
Aprovechando que se acerca el día de las mamás vamos a ver este divertido cuento sobre las mamás. Después puedes hacer un dibujo sobre el cuento.
Envíame una foto de los trabajos que hagas, por favor. Muchas gracias.
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